为了让课后服务既有质量又有口碑，既走心、又卖座，丁堰小学将调查前置、基于需求、精准服务。学校全程设计从服务内容到后勤保障，从安全管理到家长接送的工作流程。从校级领导、责任部门、班主任、任课老师到学校保安层层落实责任，无缝对接。课程的遴选、开设、评价及展示过程科学有序，既为减轻学生学业负担提供保证，让学生在学校基本完成书面作业，也为学生提供丰富多彩的服务内容和发展空间，更好地满足他们个性化发展需求。 

  学校制定了“基础课程课业辅导、泛悦读”“学科拓展课程”、“艺体特色课程”三类课程并举的架构，遵循“作业优先，分秒必争”、“大量阅读，掌握方法”、“因材施教，兴趣为本”三个基本原则。教师全员参与，开设绘本欣赏、课本剧表演等8个学科拓展课程，“指尖飞扬”、“武术曼舞”等13个艺体特色课程，提升学生的艺术修养、体育能力和综合素养。本学期，全校参加课后服务的学生800人，占全校人数的95％。

  接下来，学校将每月开展满意度测评，根据测评反馈，动态调整课程内容，提升服务质量，将国家层面关注的“双减”工作不断落地。（撰稿：吴娜  摄影：钟敏霞、胡燕玲 审核：恽莉萍）