德育是学校教育工作的灵魂，而班主任是学校德育工作的中坚骨干力量。11月8日，经开二实小全体班主任聚集在会议室进行第三期的班主任培训。

陈琳老师带领大家回顾了前期的各项工作取得的成果。有国庆期间开展的重阳节活动；国旗下讲话形式的转变；二年级和五年级同学开展的“喜迎二十大 我为红领巾添光彩”——手拉手入队仪式活动等，学生部还进行了和美班级评比，各位班主任非常用心，征集学生的作品，精心设计版面布局，使班级环境更优美。

为了让每一个孩子享受公平、公正的教育。市骨干班主任张桦老师深入学习了融合资源教育方法，她结合特殊学生案例，深入浅出地给大家做了融合教育方面的培训《特殊需要儿童教育对策》。有效实施融合教育，让更多的群体来接纳残障儿童，给他们一个开阔的情感交往空间，使每个孩子在康复干预的过程中习得社会的规律和法则，习得与别人交往，习得自立、自理的能力、健康的成长。

班主任肩上责任重大，需要不断学习、不断思考和探索，面对不同教育情境、不同对象时，要选择恰当的教育方式，用心感悟教育的每个时刻，用智慧关爱每一位学生的健康成长。让我们坚守初心，细化管理，追求卓越，为党育人，为国育才。

（常州经开区第二实验小学供稿   文字：周艳梅  摄影：梅景）