以述启思:基于学科核心素养促进学生深度学习

发布日期:2022-11-9 文章来源:  浏览次数: 1609


为准确落实新课标理念,提升学生学科核心素养,提高课堂教学质量,推动教师专业发展119上午经开二实小数学教研组开展了“基于学科核心素养促进学生深度学习的课例研讨活动”,本次活动由刘健主任主持,全体数学老师参加。

首先由侯燕老师进行模拟上课《认识11~20》。接着由殷普成老师和梅景老师做主题评课。殷老师围绕“深度学习,让学生思维成长”这个主题,从问题驱动让思维生根、经历过程让思维生长和递进交流让思维绽放三方面点评了《认识厘米》这节课。梅老师在点评《一一列举解决问题的策略》时,肯定了执教老师能创设“真”情境,让学习“真”发生。最后,刘健主任对于两位老师的主题评课做了点评,并梳理了主题评课的结构。

通过本次数学组教研活动,每一位数学师都有自己的收获与思考,带着这些思考,经开二实小的全体数学师将继续在教育教学的道路上,为提升学生学科核心素养,促进学生深度学习而砥砺前行!

(常州经开区第二实验小学供稿;撰写:胡霞;摄影:陈慧;审核:刘健

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