6月7日上午，常州经开区中小学合唱比赛总结反馈活动在经开区第二实验小学举行。教育科储江艳老师、经开区教师发展中心音乐研训员陆荣兵老师以及经开区各中小学音乐专职教师参与了本次活动。

  活动开始，分别由剑湖实验学校小学部、遥观中心小学、横林初级中学、经开区初级中学的四位老师做了经验分享。他们从团队组建、日常训练、歌曲选择、精心参赛等几个方面和大家分享了合唱排练过程中的经验和不足之处，让在场的老师感触很深，也为今后的中小学合唱训练树立了榜样，提供了可以借鉴之处。

  教育科储江艳老师也做了发言，她建议各校：做好日常教学质量的提升，扎实上好每节音乐课，让团队组建有可选之才；通过教研活动来提升教师的专业素养，促进教师的专业发展；学校要做好长期规划，早准备、定计划、强基础、提素养。

  教师发展中心陆荣兵老师做了总结发言，从“本次合唱比赛呈现的亮点、存在问题以及后续发展”进行了系统梳理。要求各校针对本次比赛进行闭环管理，是对活动开展的再认识，总结提炼活动中的亮点、今后可推广的经验，反思过程中存在的问题，这是关键，针对存在问题进行方案优化，改进不足之处，便于今后活动开展更加有效、有品质。针对合唱训练中的挑选队员、歌唱训练环境、音色的塑造、音准和节奏、指挥的重要性以及日常训练中瓶颈期怎么逐个突破，提出了可参考、可实践的方法建议和指导策略。

  本次总结反馈活动，有效地增进了各校音乐教研组之间的零距离交流，激发了老师们对多声部歌曲教学及合唱艺术表现力的思考，促进了各校合唱社团日常训练的品质提升。实践出真知，总结促成长，相信老师们能在此次活动中不断提升自我教育教学水平，成就自己也成就更好地学生。

（常州经开区第二实验小学供稿；撰写：张琴英  摄影：贝银银  审核：涂涓）