10月26日下午，丁堰小学全体语文老师齐聚一堂，开展教学研讨活动。由教学经验丰富的刘静老师执教了五年级的课文《高尔基和他的儿子》。刘老师精心备课，认真上课，顺利完成了教学任务。整个课堂朴实、扎实、真实。在刘老师的精心指导下，通过师生互动、生生互动，孩子们深入地体会到高尔基和他的儿子之间浓浓的亲情。
    随后进行了教学研讨活动。大家一致认为这堂课教学目标明确，教学重难点定位准确，推进扎实有效。刘老师具有一定的开放意识，大问题的推进激发了孩子们思维的广度、深度，她还善于让学生抓关键词句进行赏析，体悟人物情感。刘老师的点评精彩，起到表扬，点拨，总结，提升的作用。老师们对这堂课也提出了一些重建的建议，如果刘老师能加快课堂节奏，压缩感悟高尔基的儿子给大家留下了美好的东西是什么，留更多的时间给写回信的环节，在学生说不出的时候给予教师的示范，更利于学生对文本核心价值的体悟。最后，李小玉主任对教研组的研讨提出了新的要求，针对学校语文教学的现状，学生学习遇到的共性问题，要求老师们进行主题式的研讨，加强学生的学习习惯的培养，并且分享了平时成功的教学经验，让全体语文老师受益匪浅。
    教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。校每周的语文教研活动，是教师不断提高教学水平，提升教师魅力的平台。我们坚信，通过扎实有效的教研活动，定能促进教师的专业成长，提高丁小老师的语文素养！

（常州市丁堰小学供稿；撰稿：陈明霞；摄影：陈婷；审核：刘芙华）